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title: "Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor - Comunidad - Results from #30"
description: "OBSERVACIÓN, PERCEPCIÓN Y CONSCIENCIA: LOS TRES PILARES Parte I: Introducción A la unión de estas tres palabras es a lo que, en realidad, se refieren los actores y teóricos cuando hablan de lo importante que es “escuchar” a la hora de interpretar. Tanto dentro como fuera de la escena, estos tres términos son la base para el actor, y por supuesto, hay que aplicarlos a todos los sentidos (incluido ese que llaman sexto) Ya de por sí, la palabra interpretar en cine o teatro, implica una forma de entender o dar significado a la realidad de los sentimientos, en las diversas circunstancias que se plantean (aunque éstas puedan hipotéticas o fantásticas). Entonces queda claro que para actuar, se necesita conocer primero, y en profundidad, esa realidad. Obviamente, aquí no vamos a solucionar una cuestión terminológica, que seguro, se debate desde hace siglos en filosofía; pero al menos, intentaré acotar el marco en el que nos vamos a mover de manera muy breve: Diccionario María Moliner: Observar:  1.Mirar o prestar atención a algo para darse cuenta de cómo es, está, se hace u ocurre 2.Advertir. Notar. Percatarse. Adquirir alguien conocimiento de una acción o de la existencia de una cosa que ocurre o está en su presencia Percibir:  1.Advertir. Apreciar. Notar. Enterarse de la existencia de una cosa por los sentidos o por la inteligencia servida por los sentidos. *Percepción: Idea: representación de una cosa en la mente Consciencia: 1.Conocimiento que el espíritu humano tiene de si mismo 2.(“tener”) conocimiento de las cosas mediante el cual el sujeto se relaciona con el mundo. Conocimiento reflexivo de las cosas Observar por tanto, es mirar con atención para notar la existencia de aquellas cosas que ocurren a nuestro alrededor. La percepción implica hacerse unas ideas previas de aquello que está ocurriendo. Y, finalmente, la consciencia es la reflexión del sujeto acerca de las ideas que se ha hecho sobre lo ocurrido, de los datos recogidos y de la acción en si misma; creando finalmente, el conocimiento de aquello que ha estado escudriñando. _______________________________________ Observar, percibir y ser consciente de uno mismo y de los demás (en todo tipo de situaciones) le da al actor la capacidad de señalar los sentimientos con mayor precisión; haciendo que su actuación sea veraz y creíble. Y esto se da porque al reflexionar sobre estas cuestiones: 1º: El actor toma consciencia sobre sus propios sentimientos hallando del motor que los mueve y de las “consecuencias” físicas de cada estado. Esto le facilitará experimentar con otras sensaciones desde su interior, por lo que: 2º: Enriquece su repertorio con las conductas y el sentir observados (conscientemente) a otras personas. 3º: Adquiere la costumbre de mirar en su interior y en el de los demás, lo que le aportará la concentración necesaria para aquello que llaman el reino de la “privacidad pública”; es decir, ese momento en el que uno está rodeado por el equipo de trabajo, y aun así, tiene que ser consciente de sus sentimientos y de los que le provoca el compañero de reparto. Como leí una vez, para el actor la cuestión no es meterse en la piel del personaje, si no encontrar en si mismo los sentimientos de éste. El actor necesita ser consciente, por una parte, de las conductas más básicas y cotidianas, como puedan ser comer, beber. Esto ya lo expresaba Lee Strasberg (1987) cuando hacia referencia a la observación como algo fundamental para los actores. Describía la formación de los mismos, como la concentración en procesos que se han vuelto automáticos, tales como beber algún brebaje: \"Solo concentrándose en cada elemento de la conducta habitual el actor podrá recrear las sutilezas de un comportamiento común en el escenario. El actor ha de analizar y practicar durante horas un comportamiento, con el fin de que tengan una apariencia natural y convincente\". Pero también es necesario que el actor reflexione sobre el complejo de sentimientos del ser humano en las situaciones más variopintas posibles, y esto ha de hacerlo desde las diferentes perspectivas posibles, por ejemplo: A] Cómo reacciono yo al frío. B] Cómo reaccionamos nosotros al frío (el observante está incluido en el grupo). C] Cómo reaccionan ellos al frío (la gente es “lejana” al sujeto, desconocida). Eso sí, esto no queda ahí, porque habría que incluir el factor circunstancia: no es lo mismo sentir frío y estar perdido en una montaña, que sentirlo en el sofá viendo una película. Estar habituado a entender y mirar con atención lo que ocurre a nuestro alrededor, amplia el abanico de posibilidades que ofrecer a la hora de interpretar cualquier tipo de situación. Además, la costumbre de observar y comprender el entorno, hará que el actor pueda reaccionar de una manera natural y sincera (y por tanto, creíble) ante cualquier cosa que pueda suceder en la escena (esté planeada o no); ya que estará viviendo desde dentro ese momento. “Lo importante no es escuchar lo que se dice, sino averiguar lo que se piensa” [Juan Donoso Cortés (1809-1853) Ensayista español] Un abrazo Norma López-Sancho PD: En el próximo artículo: Parte II: Ejercicios prácticos normalopezsancho.blogspot.com - Página 3 - Results from #30"
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#   Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   30 Sep 2011 23:04

 [\#](#103483)

 Gracias javier, creo que de momento eres es el único que ha entendido mejor mi postura y me gusta que nombres a Meisner ( nunca se deja de aprender por lo que también sigo el programa de técnica meisner como alumna).
Es absolutamente cierto no hay formulas un buen maestro acompaña a cada alumno en su proceso y desarrollo de maduración lo que puede llevar años.
me gustó lo de imaginar la realidad.
¿o no hemos imaginado nunca una realidad posible?

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   01 Oct 2011 00:20

 [\#](#103484)

> tari escribió:
>
>  las sensaciones son sensaciones, no se pueden recordar,las sensaciones están de la mano del sentimiento.
> intenta recordar de verdad una sensación...realmente intentaló,luego me cuentas, si lo lograste o te autoconvenciste de que lo lograste.

¿lo cualo? ¿sensación asociada a sentimiento? estas sintiendo todo el dia por esos cinco hermosos sentidos que tienes. Claro que si no puedes recordar lo que captas con tus sentidos, cada dia debe ser alucinante,¿no? todo es nuevo, desde el primer ñordo matutino hasta el tacto de la almohada al acostarte.
> tari escribió:
>
>  la imaginación no está reñida con la realidad en absoluto, si entendemos que estamos cosntruyendo una realidad de la escena.ni romeo es romeo ni julieta es julieta.son actores en un lugar y situación predeterminada.
> la imaginación sirve para llegar allí en el estado en el que tenga que llegar, no necesito recordar una pelea con un novio antiguo para saber que sensación tenía cuando me peleaba, las sensaciones son sensaciones, no se puede recordar el frío,ni el calor!!!!!
> haz realmente un esfuerzo por recordar el frio!!!es un fraude sencillamente que muchos creyeron.

No hace falta imaginarse a romeo, Romeo es un ser humano, siente como un ser humano, es decir como tú, como el espectador, si no fuese asi no seria creible. ¿recordar lo que sentias en una pelea con tu novio? Creo que estas confundiendo memoria sensorial con memoria emocional. Y claro que puedo evocar el frio, el calor, el cansancio, vertigo, etc son sensaciones registradas por mi cerebro y perfectamente identificables.
> tari escribió:
>
>  Evidentemente el cuerpo del actor (persona) tiene un bagaje de todo lo que ha vivido, eso está ahi, es nuestro material, pero eso sale sólo con técnica y con práctica. la imaginación es la puerta de entrada a jugar en serio a crear esa realidad de la escena.
> La imaginación es aliada del arte del actor.
> ¿como hace un actor para recordar que se está por morir? ¿si nunca se ha muerto? no puede.
> la imaginación es la herramienta que le permitirá visualizar una situación semejante, en el contexto y con las cirscuntancias que lo requiera la escena antes luego podrá estar en esa situación que previamente imaginó que ha sido su puerta de entrada a ese juego serio.

Dejando a un lado que te empiezas a contradecir otra vez, has dado con el ejemplo perfecto de que interpretar es mentir, cuando interpretas que te mueres, no te mueres ni sientes que te estas muriendo, con lo cual mientes :lol:
Y oye, aqui nadie ha denostado la imaginación, por supuesto que es indispensable para un actor, faltaria mas, para toda persona que realiza algo creativo. Lo que estamos diciendo es que imaginación y realidad son antónimos, acepto que la imaginación te sirva para alcanzar esa realidad que tienes en ese bagaje, pero, obviamente, lo real lo aporta ese bagaje, no la imaginación.

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   01 Oct 2011 01:09

 [\#](#103485)

 Quisiera puntualizar que yo no soy profesor y que en cierta forma utilizo cada oportunidad de hablar sobre el método que estudié para apuntillar ideas y reflexionar teoricamente sobre ello. Como ha comentado javier, cuesta transcribir exactamente lo que le enseñaron a uno, sobre todo por que el profesor tambien tendia a contradecirse que daba gusto :lol:
Vamos que a mi estas conversaciones me gustan, siempre y cuando el interlocutor no se cierre en banda claro :supp_56:

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   01 Oct 2011 05:22

 [\#](#103486)

 tu mismo Rafael.
te aseguro que no son contradicciones. estas cosas se entienden también desde el trabajo práctico.
Corazón por suerte tengo bastante claros los conceptos, acaso no sabes que la memoria sensorial fue un invento de strasberg, que tenía estrecha relación con la memoria emotiva?
no te dice nada a ti que sentir (de sentimiento) y sensaciones ( de sentidos) están intimamente conectados?-
No Romeo no es un ser humano, Romeo es una construcción literaria.
(existirán personas que se llamen romeo quizás) pero Romeo como personaje no es real, es una construcción creada por un autor.
sabes la diferencia entre persona-personaje no?
pues no te voy a discutir mas nada, si no lo quieres entender, ya depende de ti.
jamás hablé de mentir, por lo tanto no soy yo quien se contradice, esa palabra es vuestra.
si tienes una buena técnica,usas bien la imaginación para llegar a una estructura de acciones que te lleven y te conduzcan a la situación de la escena, no mientes en ningún momento vives esa realidad ( la de la escena) de manera verdadera allí,con lo que sucede allí. quizás lo que no te queda del todo claro es el concepto realidad ( la vida misma) con la realidad construida, o la realidad de la escena. (lo que sucede sucede allí).
lo obvio?, sólo es trabajo, una vez que has comprobado desde la práctica lo que significa: estar,sentir,( en todo su extensión) escuchar con todo el cuerpo no sólo con los oídos, ser capaces de crear un mundo que nos permita instalar nuestro arte y nuestro trabajo en la escena y poder entonces compartirlo entonces quizás recién allí hemos entendido de que se trata.
por suerte las tonterías se rebaten con argumentos.
rebatir por rebatir no tiene mayor sentido que el de niños caprichosos, para hablar de contradicciones hay que saber, puede que para ti sea una contradicción por que no logras asimilarlo del todo, pues entonces si te preocupa tu profesióan comenzarás por aprender, no sólo lo que te dice tal o cual profesor, sino que también lo comprobarás en la práctica si es que realmente trabajas con entrega, y no sólo eso buscarás un soporte teórico que termine de reforzar tus certezas,aclarar tus dudas, etc.
y creo que mi intervención en este hilo ha llegado hasta aqui.
Cuando no hay peor sordo que el que no quiere oir, cuando nos quedamos con un discurso de manual pegado y extraido literalmente de otro,cuando no hablamos desde una mínima concepción y comprobación práctica entonces yo comienzo a perder el tiempo.
Hasta ahora Javier ha sido el único que al parecer ha entendido mi postura.

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   01 Oct 2011 10:27

 [\#](#103487)

> javiersanz61 escribió:
>
>  mientras que Norma,me da la sensación que lo enfocaba más al proceso de aprendizaje,por lo que en cierto modo tampoca va tan desencaminada.Uno empieza con conceptos básicos que luego incorpora,mecaniza,"olvida"

Totalmente de acuerdo Javier, lo de los pilares era un símil de la base de cualquier edificio.
Simplemente planteaba lo importante que considero para un actor, acostumbrarse a observar y ser consciente de todo lo que está percibiendo (consciente para mi, no es sentirlo y como lo sientes lo sabes, consciente para mi, implica una reflexión, entre otras cosas, de los porqués , de manera que luego esto se convierta en automático).

Lo que la observación puede suponer, una vez en escena, lo planteo en la 3ª parte de la trilogía que prepare :biggrin:

Graciñas y un abrazo,

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   01 Oct 2011 12:00

 [\#](#103488)

> tari escribió:
>
>  tu mismo Rafael.
> te aseguro que no son contradicciones. estas cosas se entienden también desde el trabajo práctico.
> Corazón por suerte tengo bastante claros los conceptos, acaso no sabes que la memoria sensorial fue un invento de strasberg, que tenía estrecha relación con la memoria emotiva?
> no te dice nada a ti que sentir (de sentimiento) y sensaciones ( de sentidos) están intimamente conectados?-
> No Romeo no es un ser humano, Romeo es una construcción literaria.
> (existirán personas que se llamen romeo quizás) pero Romeo como personaje no es real, es una construcción creada por un autor.
> sabes la diferencia entre persona-personaje no?
> pues no te voy a discutir mas nada, si no lo quieres entender, ya depende de ti.
> jamás hablé de mentir, por lo tanto no soy yo quien se contradice, esa palabra es vuestra.
> si tienes una buena técnica,usas bien la imaginación para llegar a una estructura de acciones que te lleven y te conduzcan a la situación de la escena, no mientes en ningún momento vives esa realidad ( la de la escena) de manera verdadera allí,con lo que sucede allí. quizás lo que no te queda del todo claro es el concepto realidad ( la vida misma) con la realidad construida, o la realidad de la escena. (lo que sucede sucede allí).
> lo obvio?, sólo es trabajo, una vez que has comprobado desde la práctica lo que significa: estar,sentir,( en todo su extensión) escuchar con todo el cuerpo no sólo con los oídos, ser capaces de crear un mundo que nos permita instalar nuestro arte y nuestro trabajo en la escena y poder entonces compartirlo entonces quizás recién allí hemos entendido de que se trata.
> por suerte las tonterías se rebaten con argumentos.
> rebatir por rebatir no tiene mayor sentido que el de niños caprichosos, para hablar de contradicciones hay que saber, puede que para ti sea una contradicción por que no logras asimilarlo del todo, pues entonces si te preocupa tu profesióan comenzarás por aprender, no sólo lo que te dice tal o cual profesor, sino que también lo comprobarás en la práctica si es que realmente trabajas con entrega, y no sólo eso buscarás un soporte teórico que termine de reforzar tus certezas,aclarar tus dudas, etc.
> y creo que mi intervención en este hilo ha llegado hasta aqui.
> Cuando no hay peor sordo que el que no quiere oir, cuando nos quedamos con un discurso de manual pegado y extraido literalmente de otro,cuando no hablamos desde una mínima concepción y comprobación práctica entonces yo comienzo a perder el tiempo.
> Hasta ahora Javier ha sido el único que al parecer ha entendido mi postura.

Que te quede claro Tari, que el orgasmo de este hilo no se alcanza por entenderte a ti. No sientas "cáthedra". Yo creo que el placer está en desenglosar los conceptos poco a poco y sumar todos nuestros pensamientos, entendimientos y concepciones.

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   01 Oct 2011 12:19

 [\#](#103489)

> tari escribió:
>
>  tu mismo Rafael.
> te aseguro que no son contradicciones. estas cosas se entienden también desde el trabajo práctico.
> Corazón por suerte tengo bastante claros los conceptos, acaso no sabes que la memoria sensorial fue un invento de strasberg, que tenía estrecha relación con la memoria emotiva?
> no te dice nada a ti que sentir (de sentimiento) y sensaciones ( de sentidos) están intimamente conectados?-

Ya estamos con el tonito paternalista de los cojones, luego me llamais chulo y dejais la conversación, de hecho ya has dejado un ultimatum.
Yo te doy una respuesta lógica y razonable a por que las sensaciones no tienen por que ir asociadas a los sentimientos y tu te vas por la via de tarifa y recurres una vez más a los autores para dar soporte y autoridad a tu planteamiento. Estupendo.
> tari escribió:
>
>  No Romeo no es un ser humano, Romeo es una construcción literaria.
> (existirán personas que se llamen romeo quizás) pero Romeo como personaje no es real, es una construcción creada por un autor.
> sabes la diferencia entre persona-personaje no?
> pues no te voy a discutir mas nada, si no lo quieres entender, ya depende de ti.

Me dejas de piedra. ¿romeo no existió? ¿es ficción? ¿que me estás contado?
No, ahora en serio, ¿me estas vacilando o que? Si Romeo no es un ser humano que es, ¿un alien? ¿un gamusino? Busca tú la puñetera definición de personaje en la RAE anda.
> tari escribió:
>
>  jamás hablé de mentir, por lo tanto no soy yo quien se contradice, esa palabra es vuestra.
> si tienes una buena técnica,usas bien la imaginación para llegar a una estructura de acciones que te lleven y te conduzcan a la situación de la escena, no mientes en ningún momento vives esa realidad ( la de la escena) de manera verdadera allí,con lo que sucede allí. quizás lo que no te queda del todo claro es el concepto realidad ( la vida misma) con la realidad construida, o la realidad de la escena. (lo que sucede sucede allí).
> lo obvio?, sólo es trabajo, una vez que has comprobado desde la práctica lo que significa: estar,sentir,( en todo su extensión) escuchar con todo el cuerpo no sólo con los oídos, ser capaces de crear un mundo que nos permita instalar nuestro arte y nuestro trabajo en la escena y poder entonces compartirlo entonces quizás recién allí hemos entendido de que se trata.

Ya se que tu no lo has dicho, hacia referencia al otro hilo, que hay que explicartelo todo.
Y te puedes perder en el místicismo todo lo que quieras, en el momento en que mencionas "realidad construida" me estas dando la razón, "realidad construida" es un eufemismo de "mentira".
> tari escribió:
>
>  por suerte las tonterías se rebaten con argumentos.
> rebatir por rebatir no tiene mayor sentido que el de niños caprichosos, para hablar de contradicciones hay que saber, puede que para ti sea una contradicción por que no logras asimilarlo del todo, pues entonces si te preocupa tu profesióan comenzarás por aprender, no sólo lo que te dice tal o cual profesor, sino que también lo comprobarás en la práctica si es que realmente trabajas con entrega, y no sólo eso buscarás un soporte teórico que termine de reforzar tus certezas,aclarar tus dudas, etc.
> y creo que mi intervención en este hilo ha llegado hasta aqui.
> Cuando no hay peor sordo que el que no quiere oir, cuando nos quedamos con un discurso de manual pegado y extraido literalmente de otro,cuando no hablamos desde una mínima concepción y comprobación práctica entonces yo comienzo a perder el tiempo.
> Hasta ahora Javier ha sido el único que al parecer ha entendido mi postura.

Esto no es rebatir por rebatir, se llama discusión y consiste en que dos personas opinan sobre un mismo tema desde puntos de vista diferentes.
Y con todos mis respetos tari, hija... vete a cagar. Que tú, precisamente tú, la de la ristra de autores, me digas lo de manual pegado y lo de comprobación práctica, manda webos.

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   01 Oct 2011 12:48

 [\#](#103490)

> Torpedo escribió:
>
>  Vaya ladrillo compañeros :uzid:

Cierto.

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####  Re: Observación, percepción y consciencia: Los tres pilares del actor

   02 Oct 2011 01:06

 [\#](#103491)

 Un jeu de mots o un astrakan

PROPIAS:
De la observación consciente nace la percepción.:8burla-provocacion:
La conciencia percibe lo que observa:supp_42:,o,(percibir conscientemente lo observado):supp_56:
Percibir lo observado nos conciencia:supp_44:

AJENAS:
Percibir la conciencia observando.
Observar la percepción conscientemente.:nenevrujem:
Percibir conscientemente la observación.

Todo ladrillillo tiene su lado divertidillo:tt2:

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		<h3 class="cf-heading">Envía tu candidatura</h3>

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		<h3 class="cf-heading">Los campos marcados con asterisco (<span style="color:#ED006D;">*</span>) son obligatorios</h3>

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			¿Tienes carnet de conducir?							<span class="cf-required-label">*</span>
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				No, no dispongo de carnet de conducir			</label>
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							Añade tus fotos (máx. 3 imágenes)									<span class="cf-required-label">*</span>
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			Arrastra y suelta archivos aquí o			<span class="tf-upload-browse">
				Selecciona			</span>
		</span>
        		<span class="max-file-size">Tamaño máximo de archivo: 5MB</span>
        	</div>
	<div class="tf-file-upload-editor--items"></div>
</div>
	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-one-half" data-key="18" data-name="cv" data-type="fileupload" >
			<div class="cf-control-label">
							<div class="cf-label" id="label-form1_cv">
							Añade tu Currículum (máx. 1 archivo)											</div>
					</div>
		<div class="cf-control-input">
		<div
    id="form1_cv"
    role="group"
    aria-labelledby="label-form1_cv"    	data-name="cf[cv]"
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	data-maxfiles="1"
	data-upload_types=".pdf, .docx, .odt"
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	data-value=""
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	<div class="dz-message">
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		<span class="drag-and-drop-text">
			Arrastra y suelta archivos aquí o			<span class="tf-upload-browse">
				Selecciona			</span>
		</span>
        		<span class="max-file-size">Tamaño máximo de archivo: 2MB</span>
        	</div>
	<div class="tf-file-upload-editor--items"></div>
</div>
	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-one-half" data-key="24" data-name="selftape" data-type="url" >
			<div class="cf-control-label">
							<label class="cf-label" for="form1_selftape">
							Enlace a vídeo presentación											</label>
					</div>
		<div class="cf-control-input">
		<input type="url" name="cf[selftape]" id="form1_selftape"
	
			aria-label="Enlace a vídeo presentación"
	
	
			placeholder="https://youtube.com/ejemplo"
	
	
	
	
	
	
	
	
	class="cf-input  "
>	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-one-half" data-key="25" data-name="videobook" data-type="url" >
			<div class="cf-control-label">
							<label class="cf-label" for="form1_videobook">
							Enlace a videobook											</label>
					</div>
		<div class="cf-control-input">
		<input type="url" name="cf[videobook]" id="form1_videobook"
	
			aria-label="Enlace a videobook"
	
	
			placeholder="https://youtube.com/ejemplo"
	
	
	
	
	
	
	
	
	class="cf-input  "
>	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group " data-key="30" data-name="divider_30" data-type="divider" >
		<div class="cf-control-input">
		<div class="cf-divider" style="border-top-style: solid;border-top-width: 1px;border-top-color: #d5d4d0;margin-top:25px;margin-bottom:25px"></div>	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-one-half" data-key="13" data-name="web" data-type="url" >
			<div class="cf-control-label">
							<label class="cf-label" for="form1_web">
							Web personal/profesional											</label>
					</div>
		<div class="cf-control-input">
		<input type="url" name="cf[web]" id="form1_web"
	
			aria-label="Web personal/profesional"
	
	
			placeholder="https://ejemplo.com"
	
	
	
	
	
	
	
	
	class="cf-input  "
>	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-one-half" data-key="20" data-name="instagram" data-type="url" >
			<div class="cf-control-label">
							<label class="cf-label" for="form1_instagram">
							Enlace a Instagram											</label>
					</div>
		<div class="cf-control-input">
		<input type="url" name="cf[instagram]" id="form1_instagram"
	
			aria-label="Enlace a Instagram"
	
	
			placeholder="https://instagram.com/ejemplo"
	
	
	
	
	
	
	
	
	class="cf-input  "
>	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-hide" data-key="33" data-name="casting_id" data-type="hidden" >
		<div class="cf-control-input">
		<input type="hidden" name="cf[casting_id]" class="cf-input" value=""

>
	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-hide" data-key="34" data-name="casting_title" data-type="hidden" >
		<div class="cf-control-input">
		<input type="hidden" name="cf[casting_title]" class="cf-input" value=""

>
	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group cf-hide" data-key="35" data-name="convocante_email" data-type="hidden" >
		<div class="cf-control-input">
		<input type="hidden" name="cf[convocante_email]" class="cf-input" value=""

>
	</div>
</div>
 <div class="cf-control-group " data-key="43" data-name="emptyspace_43" data-type="emptyspace" >
		<div class="cf-control-input">
		<div style="height: 0px;"></div>	</div>
</div>
 <fieldset class="cf-control-group " data-key="29" data-name="rgdp" data-type="termsofservice" data-required>
			<legend class="cf-label">
			<strong>Consentimiento RGPD</strong>							<span class="cf-required-label">*</span>
					</legend>
		<div class="cf-control-input">
		<div class="cf-checkbox-group">
	<input type="checkbox" name="cf[rgdp]" id="form1_rgdp"
		required
		aria-required="true"
		value="1"
		class="cf-input  "
	>
	<label class="cf-label" for="form1_rgdp">
		
		<p><span style="font-size: 10pt;">Acepto el tratamiento de mis datos personales según la política de privacidad</span></p>
			</label>
</div>	</div>
</fieldset>
 <div class="cf-control-group " data-key="2" data-name="submit_2" data-type="submit" >
		<div class="cf-control-input">
		
<div class="cf-text-left">
    <button type="submit" class="cf-btn cf-width-auto ">
        <span class="cf-btn-text">Enviar</span>
        <span class="cf-spinner-container">
            <span class="cf-spinner">
                <span class="bounce1" role="presentation"></span>
                <span class="bounce2" role="presentation"></span>
                <span class="bounce3" role="presentation"></span>
            </span>
        </span>
    </button>
</div>

	</div>
</div>
				</div>
			
					</div>

		<input type="hidden" name="cf[form_id]" value="1">

		<input type="hidden" name="792488b25e6940417c79935458536d93" value="1">
					<div class="cf-field-hp">
								<label for="cf-field-6a837df13393c" class="cf-label">Last Name</label>
				<input type="text" name="cf[hnpt]" id="cf-field-6a837df13393c" autocomplete="off" class="cf-input"/>
			</div>
		
	</form>
	</div></p>			</div>
		</div>
	</div>	
</div>
